La estructura general comprende tres grandes
áreas, que se relacionan con realidades de la persona; el área intelectual o
cognitiva, el área afectiva y el área socio-económica, atendiendo el desarrollo
de las potencialidades del individuo, en función de su interacción con el grupo
humano, mejorando su calidad de vida, como se esboza a continuación:
AREA SOCIO - ECONOMICA
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AREA INTELECTUAL
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AREA AFECTIVA
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Satisfacción de necesidades e
intereses
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Desarrollo cognoscitivo
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Formación de valores sentimientos,
actitudes
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Subprogramas complementarios
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Contenidos académicos
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Actividades complementarias
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Microempresa
Educación en familia
Club del tiempo libre
Proyecto de desarrollo para la
satisfacción de necesidades básicas.
Economía familiar
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Talleres
de apoyo
COGNOSCITIVO
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Áreas
básicas del conocimiento:
Matemáticas
Español
Ciencias
Sociales
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Adición
o reemplazo de contenidos según características de la región.
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Campañas educativas
Conferencias
Trabajos de grupo
Talleres
Seminarios
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Organización libre
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Organización secuencial
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Organización libre
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Seleccionado y programado en cada
región o grupo humano. Opcional para el participante.
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Estructurado por secuencias de
aprendizaje cognoscitivo. El participante elige la propia meta y el ritmo de
estudio, el apoyo académico y el momento de evaluación.
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Seleccionado y programado en cada
región o grupo humano.
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